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神马电影达达兔家庭教师_整页构成与视线引导:概念与用法对照

本页分别说明整页构成和视线引导的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。快手业务24小时自助平台秒单。

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概念与判断方法

整页构成概念示意图 神马电影达达兔家庭教师

整页构成

概念说明整页构成通过画格与空白的关系给页面分组:较大的空白把相邻格分成不同段落,较窄的空白把格连成一组;分组一变,阅读段落也随之改变。
判断方法把每格中心依次连成折线,观察它是否朝同一侧弯折;折线有主方向,整页重心可记在该侧,折线来回摆动则只说明局部块面,不能概括整页。
关注度81
推荐指数★ 7.6
视线引导概念示意图

视线引导

概念说明视线引导是让注意从一处移到另一处的安排,前提是画面存在可比较的强弱或方向差;没有差别的画面只能被整体扫过,无法形成先后。
判断方法给每条能指方向的东西画延长线,如人物朝向、手指、长线条或明暗交界;再看这些线在框内是否穿过同一小块区域。多数线收进同一小区,记为汇聚;线彼此平行、交点落在框外很远,只记方向一致,不指定落点。
关注度89
推荐指数★ 8.9
整页构成概念示意图

整页构成 · 分项说明

概念说明

整页构成通过画格与空白的关系给页面分组:较大的空白把相邻格分成不同段落,较窄的空白把格连成一组;分组一变,阅读段落也随之改变。

判断方法

把每格中心依次连成折线,观察它是否朝同一侧弯折;折线有主方向,整页重心可记在该侧,折线来回摆动则只说明局部块面,不能概括整页。

适用边界

页面若以文字栏为主、画格只作插图点缀,画格面积不足以代表整页骨架,不能按多格页的重心法判断;封面、扉页等非叙事页的装饰框也不计入画格排列。

视线引导概念示意图

视线引导 · 分项说明 · 猛男砰砰砰51

概念说明

视线引导是让注意从一处移到另一处的安排,前提是画面存在可比较的强弱或方向差;没有差别的画面只能被整体扫过,无法形成先后。

判断方法

给每条能指方向的东西画延长线,如人物朝向、手指、长线条或明暗交界;再看这些线在框内是否穿过同一小块区域。多数线收进同一小区,记为汇聚;线彼此平行、交点落在框外很远,只记方向一致,不指定落点。

适用边界

画面上有水印、印章、贴字或污渍时,被遮处的线条与明暗不完整,不能当作路径节点,也不能反推被遮部分原有引导。人物眼睛、手势小到辨不出朝向时,只记位置,不记指向。

读者评论

窗外有风

默默看完,默默点头,然后默默去改稿。

面条加蛋

讲阅读顺序那段很有用,我看的时候确实没意识到眼睛是怎么走的。

阿豆要早睡

说实话我读漫画从来不注意这些,纯粹跟着剧情走哈哈。

默默摸鱼

初学者先练哪个好呢,人物还是分格,纠结中。

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