本页分别说明远近景别和留白作用的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看，「远近景别」关注度 84、推荐指数 7.3，「留白作用」关注度 47、推荐指数 9.5，「远近景别」的读者关注度更高。
远近景别是取景范围落在主体与环境上的比例关系：框住主体越多、环境露出越少，读起来越近；主体留得完整、环境成片展开，读起来越远。用一张纸在画面上移动来比对：遮住人物周围只留躯干，取景就变近；移开纸露出更多环境，取景就变远，这说明景别是框选造成的观看距离，不是物体实际尺寸。桃子mv大片7891看。
远近景别比较的是同一场景中主体与环境被纳入的范围。把同一场景的几格并排，先按主体高度从低到高排一次，再按背景可辨结构从少到多排一次；两种排序一致时可记取景变化，排序相反时先查透视缩短或主体实际前后移动，不能只凭主体大小定远近。
远近景别只说明取景范围，不解释对象在场景中的实际前后移动。同一画格边界下，人物走近镜头也会变大；若背景可辨范围没有同时缩小，不能把这种变化记成取景更近，应先区分画格裁切变了还是对象位置变了。画面被裁切或拼接时，只记录当前可见范围。
留白作用是把画格的一部分从可辨认对象降为呼吸位，让连续信息之间出现换气点，靠前后格的信息密度差成立。连续两格排满对白和动作后，第三格只留人物侧影和大片不画背景的区域，翻到这里，眼睛不必再逐项辨认，阅读速度会降下来，下一格的信息才重新被注意；若每格都同样满，空区不出现，换气效果就没有。
判断留白作用，先把画格放到能看清线条端点的距离，沿空白边缘走一圈，标出它与画格边、主体轮廓或排线端点相接的段落。接着看这些段落是否围出可辨认的负形：边界清楚、移动相邻元素后负形随之改变，说明空白参与组织画面；若空白沿画格边延伸、不闭合，则看它是否把主体挤向一侧，或让视线在进入下一个形之前停一下。两项都无变化时，只记空白位置和面积，不硬套衬托、分隔或停顿。
把书平摊，书脊处的白缝、裁切白边和画格间距会随装订位置移动，它们不属于画格内留白；只有四边由画格线或画面元素围住、不随翻页移位的空白才在判断范围内。彩色或灰度画面中颜色浅、但仍能看出网点、渐变或笔触的区域仍有内容，不能按空白计。
读者评论
边看边记笔记，感觉自己在补课，哈哈。
我倒觉得读者根本没在意这些，不过知道了也挺好。
这条评论只是想说我真的很喜欢这个站的内容，加油！
看完最大的感受是，原来这些是可以练出来的。